这个“又”字我不是很喜欢。
我们代老师像找着知音似的,恨不得抓着苏越的手说上一句英雄所见略同,然后故作遗憾地叹上一口气。
“可不是嘛,谁承想安晓居然会做这种事。”
这一唱一和的,说得我心生疼。要不是老班还一副一脸不可置信地看着我,我都要哭了。敌视地看了一眼苏越,可我分明看到那人忽然俏皮地冲我眨了眨眼,然后勾着嘴角笑了笑。
“安晓最怕背东西,初中的时候也爱抄英语单词,那个时候老被老师抓,后来老师就不管她了……”
搞了半天原来来自星星的都敏俊是苏越,不是我们老班。
我求学生涯中的污点这会儿被苏越放大,除了稍稍有些发窘之外,这会儿倒是真的不觉得难堪了。我嘚瑟地抬起头看了代老师和老班一眼,心里想的是:有本事你们继续黑,老娘英语单词抄了那么多年,照样是中考状元。
我们老班挺逗,看着我,扶着老腰笑了好半天才说:“不管怎样,抄单词毕竟是不对的,你得实事求是啊。”
如果代老师不再让我抄三遍的话,以后的我自然实事求是。
代老师若有所思地看着苏越,继而道:“你们是同班同学?”
我抬起头看苏越的表情,却只看到他正经得不能再正经地看着我们代老师,沉声说:“同桌,我们以前是同桌。”
不知道为什么,整个办公室忽地就寂静无声了。或许是我的心理作用,也或许是苏越的声音真的具备蛊惑人心的作用,我就在这寂静里,听到我们代老师的声音。
“回去把这本书所有单元的单词一个抄三遍。”
和苏越一同从教研室出来,见着外面的阳光,我才虚脱般地长舒了一口气。
苏越在背后嘲笑我。
“都高中了这毛病还是没改。”
“要你管!”
我回身白了他一眼,话说出口,才惊觉气氛不对。
苏越不应该跟我说这么长的句子,我也不该为他的话做出任何回应。
“背单词就跟吃饭一样,你熟悉了自然就好了,不要为自己的偷懒找借口。”
“……”
“高考的时候后面有填单词的题,几乎等于白送分,你不会不想要吧。”
“……”
“以后不要抄你同桌的单词了,自己早上多花些时间背一背,你肯定能背过的。”
“……”
苏越跟在我身后,絮絮叨叨地走了一个楼道的距离。我觉得苏越肯定是神经质犯了,索性低着头走路不理他,直到他要去拐弯处上楼,而我要进四班的教室,苏越才终于想起要喊我的名字。
“安安,你想学文还是学理?”
推教室门的手忽地就顿了顿,不知怎的,心里莫名地涌起一股心酸,更多的,却是心疼。
我总是在想,一直在想:苏越,如果我妈妈没有跟你爸爸走,就好了。
我说:“学文。”
苏越点点头,说:“哦。”
然后苏越上楼,我回教室。
升入初中之后我和苏越就不再是同桌了。
听写单词,打小抄的做法就是苏越亲自传授给我的。
他还说以后自己要做科学家,中国的科学家,用不着学英语,也用不着学语文。
他会学理。
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