某次颜希送悦宝上学，听到一位母亲对儿子说：“你在学校遇到任何事情都要找老师，千万记住！”
估计是家长担心孩子在学校受欺负，叮嘱孩子找老师寻求庇佑，结果用力过猛，导致孩子对老师产生依赖。
至于“王子事件”，颜希在家长群搜索，没有王木辛，只有一个备注王梓父母的人，大约是“王梓”听起来跟“王子”相似。
悦宝年龄小，微胖的身材看起来十分可爱，她皮肤白皙又生了一副精致五官，谁见了都夸。以至于，悦宝越来越臭美，还继承了颜希“爱美”的特点。王梓同学身材瘦弱又长得矮，皮肤也不如她白亮，在悦宝眼中是绝对无法认同的形象。
基于此，颜希特意找了个时间跟悦宝“上课”，教育她不能以貌取人，“每个人的外表都是不同的，但那并不是你排斥他人的原因，我们应该注重心灵美。”
“可是爸爸说，妈妈很爱美！”悦宝已经学会反驳，还懂得举一反三，“衣服要买漂亮的，东西要买漂亮的，菜菜好看的时候妈妈会拍照，不好看就不拍。”
凭自己的观察力，悦宝把妈妈的习惯拿捏得死死地。
颜希深吸一口气，“那不一样！这些东西可以买漂亮的，但人不可以只看外表，妈妈就从来不会以貌取人。”
悦宝歪着脑袋想了想，软乎乎的手指戳着头发，“可是，爸爸说，是因为爸爸长得帅，妈妈才喜欢爸爸的。”
颜希：“……”
江迟舟！你到底都教了女儿什么！！！
实在无力驯服这只神兽，颜希直接把孩子扔给江迟舟，打算当甩手掌柜，“你女儿，你教！”
“悦宝，怎么惹妈妈生气了？”刚开始，江迟舟心平气和的跟女儿交谈。
“我说妈妈喜欢爸爸是因为爸爸帅，然后妈妈就生气了。”悦宝断章取义。
江迟舟故意板起脸，“江悦兮！严肃点！”
悦宝抓住两只泛红的耳朵，“妈妈说，男孩子不可以凶女孩子，爸爸不可以凶妈妈和悦宝。”
江迟舟：“特别情况特殊对待！”
“妈妈说，爱美是人之常情。”其实她也不知道这句话什么意思，但她听到妈妈对爸爸说过，那时候爸爸会笑着夸妈妈漂亮或者夸妈妈买的东西好看。由此得知，这句话能哄人开心。
在妈妈面前用爸爸当借口，在爸爸面前以妈妈当借口，悦宝在这方面领悟得十分通透。
“江悦兮，不要总拿妈妈说事！我们现在讨论你的事情，你可以喜欢漂亮的东西，但你不能因为随便谈论其他小朋友的外貌！如果有人说你不好看，你会怎么样？”
“我揍他！”
“江悦兮！谁教你打人的？”
“干爹说了，谁要是欺负我，就揍他！”她总是有用不完的后盾。
夫妻俩费了好一阵功夫，才让悦宝明白，不能以貌取人，悦宝主动提出下次带零食去给王梓同学道歉。
为了奖励悦宝，江迟舟重新给她定制一套文具，全部刻上班级和名字，没人再乱拿她的东西。
*
悦宝上二年级的时候，班主任召集各位家长到学校开家长会，原本定好夫妻俩一起去，结果江迟舟临时出差，只能颜希一个人去。
关于悦宝的家长会......其实颜希也不太想去。
在学校，老师最关注的无非是成绩和平日表现，悦宝的成绩处于中游，这类学生没有表扬也不会批评。
但每次，颜希都会被班主任单独留下，“江悦兮妈妈，你家孩子......”
班主任讲述了悦宝在班上的各种事迹，包括昨天下午，悦宝抢了班上一位新同学的冰激凌！
应付班主任后，颜希把女儿喊到走廊边，“江悦兮，你最近在学校发生的事情，有没有什么要跟妈妈说的？”
悦宝歪着脑袋想了想，“妈妈别担心，我在学校很好。”
“……”
你是挺好的，你同学就惨了。
“你们老师说，你抢了同学的冰激凌，有没有这回事？”她没有劈头盖脸的批评，而是先向女儿了解事实真相。
然而，悦宝还真做了这件事。但悦宝并没意识到自己的错误，反倒很坚定自己的认知，“不过妈妈，我不是想吃同学的冰激凌，我只是想跟他玩。”
这并不是什么值得原谅的解释。
换做颜希小时候，她肯定不会轻易放过抢自己东西的人。现如今，作为母亲教导自己的孩子，她自问没有诱导女儿干坏事，到底是哪里学来的坏习惯？
“你想跟同学玩可以好好说，你抢人家东西，人家还会跟你玩吗？”颜希故意把问题抛给女儿自己思考。
悦宝坚持己见，“会啊！他以前都不跟我说话，昨天就说了。”
“说了什么？”颜希问。
“他说，我喜欢就给我！”悦宝坚信新同学被自己打动了，因为小阿遇就会把自己的东西分享给不讨厌的人。
在悦宝的逻辑里，对方愿意把东西“分享”给她，那就是答应跟她做朋友。
颜希不清楚当时状况，但她觉得，对方既然之前不搭理人，冰激凌被抢之后说出那样的话，应该是生气的。
颜希真是忍了又忍，才抑制住自己的脾气，尽量跟女儿讲道理，“江悦兮，无论原因是什么，抢人东西是不对的。等会我们去找你同学，跟他道歉，能做到吗？”
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